Turkish Courses

Online Turkish Lessons

BEGINNERS TURKISH LESSONS 3

ÜNİTE BENİM DÜNYAM
4
A. AİLEM
anne, baba, kız kardeş, abla, erkek -Kaç kardeşsiniz? -Üç kardeşiz.
kardeş, ağabey, teyze, dayı, amca -Senin baban ne iş yapıyor? -Benim babam doktor.
hala, babaanne, anneanne, dede -Senin annen ne iş yapıyor? -Benim annem öğretmen.
HAZIRLIK ÇALIŞMASI 1 Aşağıdaki kelimeleri resimdeki boşluklara yerleştirelim. anne baba babaanne dede abla OKUMA
.................. ..................
.................. BENİM AİLEM .................. .................. Ben Benim adım Sevim. Halil benim kocam. Suna bizim kızımız ve Mert bizim oğlumuz. Ben 30 yaşındayım. Ben öğretmenim ve Beşiktaş’ta bir lisede çalışıyorum. Benim adım Suna. Sevim benim annem, Halil benim babam. Mert benim ağabeyim. Ben 4 yaşındayım. Ben anaoku- luna gidiyorum. Okulum Beşiktaş’ta. Benim adım Halil. Sevim benim karım. Suna bizim kızımız ve Mert bizim oğlumuz. Ben 34 yaşındayım. Ben doktorum ve Şişli’de bir hastanede çalışıyorum. Benim adım Mert. Sevim benim annem, Halil benim babam. Suna benim kız kardeşim. Ben 8 yaşındayım. Ben ilkokul
  1. sınıfa gidiyorum. Benim okulum Kabataş’ta.
52
  • Yukarıdaki metne göre aşağıdaki cümlelere doğru ise “D” yanlış ise “Y” koyalım.
1. Suna, Sevim ve Halil’in kızı. ( )
2. Mert, Suna’nın ağabeyi. ( )
3. Sevim, Suna ve Mert’in ablası. ( )
4. Mert, Suna’nın kocası. ( )
5. Suna ve Mert, Halil ve Sevim’in çocukları. ( )
3 Aşağıdaki gibi cümleler kuralım.
1. Halil – Sevim Halil, Sevim’in kocası.
2. Sevim – Halil …………………………………… .
3. Mert – Halil …………………………………… .
4. Suna – Mert …………………………………… .
5. Mert – Suna ……………………….…………… .
6. Suna – Sevim …………………………………… .
7. Sevim – Suna …………………………………… .
8. Halil – Mert ……………………….…………… .
4A 4 Bu cümleleri kim söylüyor? Tahmin edelim ve yazalım.
  1. Benim ablam yok, bir ağabeyim var. (……….)
  2. Öğrencilerimi çok seviyorum. (…………….)
  3. Evde en küçük benim. (…………….)
  4. Her akşam ders çalışıyorum. (…………….)
  5. Hastalara ilaç veriyorum. (…………….)
  6. Benim karım öğretmen. (…………….)
  7. Benim kocam doktor. (…………….)
  8. Benim kız kardeşim çok yaramaz. (…………….)
  9. Ağabeyim ile oyun oynuyorum. (…………….)
  10. Babamla futbol oynuyorum. (…………….)
YA SİZ?
  1. Senin ailende kimler var?
  2. Annen ve baban ne iş yapıyor?
DİL BİLGİSİ İyelik Ekleri (Possessive Suffixes) Bir varlığın kimin olduğunu; kime, neye ait olduğunu bildirir. These suffixes indicate to whom the object belong.
Ben-im baba-m anne-m manto-m ütü-m
anahtar-ım ev-im kol-um köy-üm
Sen-in baba-n anne-n manto-n ütü-n
anahtar-ın ev-in kol-un köy-ün
O-nun baba-sı anne-si manto-su ütü-sü
anahtar-ı ev-i kol-u köy-ü
Biz-im baba-mız anne-miz manto-muz ütü-müz
anahtar-ımız ev-imiz kol-umuz köy-ümüz
Siz-in baba-nız anne-niz manto-nuz ütü-nüz
anahtar-ınız ev-iniz kol-unuz köy-ünüz
Onlar-ın baba-ları (sı) anne-leri (si) manto-ları (su) ütü-leri (sü)
anahtar- ları (ı) ev-leri (i) kol-ları köy-leri (ü)
Örnek: (Benim) Kardeşim liseye gidiyor. (Bizim) Okulumuz 7 katlı. (Senin) Evin okula yakın mı? (Sizin) Ülkenizde deniz var mı? (Onun) Ablası bankada çalışıyor. (Onların) Arkadaşları Türkçe biliyor.
  1. NOT: İkinci hecesinde dar ünlü (ı, i, u, ü) olan kelimelere ünlü ile başlayan ek getirildiğinde ikinci hecedeki dar ünlü düşer.
When a word that has a narrow vowel in its se-cond syllable is conjugated with a vowel, the nar-row vowel in the second syllable drops. Örnek: Ayşe’nin boynu (boyun) ağrıyor. Kedinin burnu (burun) siyah. Senin omzunda (omuz) ne var?   Benim şehrim (şehir) kalabalık.
  1. NOT: Üçüncü tekil ve çoğul iyelik eklerinden {(s) I, lArI} sonra ad durum ekleri (-A, -dA, dAn, -I) gel-diği zaman araya “n” harfi girer.
When a ... suffix follows third singular or plural possessive pronouns, then the consonant ‘n’ is pla-ced into the between. Örnek: Onun evine gidiyorum. Onların sınıflarında bilgisayar var. Onun kitabında resimler var. Onların köpeğinden korkuyorum. Onun balkonunda oturuyoruz. 53
  • Aşağıdaki cümleleri iyelik ve ad durum ekleriyle tamamlayalım.
  1. Bugün sen.…. ders…. var mı?
  2. Baba…….. nerede çalışıyor?
  3. Biz….. ev….. okula çok uzak.
  4. Sen….. öğretmen…….. soru soruyorum.
  5. O, Mehmet’..…. araba………. bakıyor.
  6. Onlar..…. bahçe……….. havuz var.
  7. Serpil’……….. hala……….. Şişli’de oturuyor.
  8. Sen……… bilgisayar……... oyun var mı?
  9. Siz…….. öğretmen…….. İngilizce biliyor mu?
  10. Mustafa’…… diş…….. ağrıyor.
  11. Ben……… alın……… dar.
  12. Bu konuda siz…….. fikir……….. ne?
  • Aşağıdaki kelimeleri eşleştirelim ve örnekteki gibi cümleler yazalım.
Benim adınız …………………… . Bizim kardeşin ………………… . Sizin arabası bozuk mu? Onun saçım …………………. . Onların evimiz ………………… . Senin amcası …………………… . Sinan’ın sınıfları ………………… .
  • Aşağıdaki metni okuyalım. Tabloyu örnekteki gibi tamamlayalım.
Ben Serkan. Ben öğretme-nim. Burası benim sınıfım. Bu çocuk benim öğren-cim. Onun adı Hasan. O çok çalışkan. O teneffüste bana soru soruyor. Diğer öğrenciler sınıfta yok. Çünkü onlar bahçede. Onların dersi 5 dakika sonra başlıyor. Biz her gün okula geliyoruz. Bizim dersimiz 09.00’da başlıyor, 13.00’da bitiyor. Siz kaçta okula gidiyorsunuz? Sizin dersleriniz öğlen mi bitiyor akşam mı?
Ben ………. O Biz ………. Onlar
Benim Senin ………. ………. Sizin ……….
8 Doğru kelimeyi işaretleyelim.
  1. Benim babam / baban avukat.
  2. Onların evisi / evi çok büyük.
  3. Sizin odanızda / odasınızda bilgisayar var mı?
  4. Aysel’in kardeşin / kardeşi öğrenci.
  5. Bizim sınıfımızda / sınıfınızda klima var.
  6. Senin sözlüğün / sözlüğin nerede?
DİNLEME ZEHRA HANIM’IN TORUNLARI
  • 10 Metni dinleyelim ve soruları cevaplayalım.
  1. Mesut kaç yaşında?
…………………………………………………………… .
  1. Ömer ne iş yapıyor?
…………………………………………………………… .
  1. Dilek kaç yaşında ve ne iş yapıyor?
…………………………………………………………………… .
  1. Zehra Hanım’ın torunları kim ve onlar kaç yaşındalar?
…………………………………………………………………… .
  1. Zehra Hanım torunlarına niçin “genç arkadaşlarım” diyor?
…………………………………………………………………… .
  1. 11 Metni dinleyelim ve bu kişiler Zehra Hanım’ın nesi oluyor? Yazalım.
Suna ……………….……….............................……. . Derya ……………….……….............................……. . Mesut ……………….……….............................……. . Ömer ……………….……….............................……. . Dilek ……………….……….............................……. . 54 4A KONUŞMA 11 Aşağıdaki resimlere bakalım. Bir resim seçelim. Bu resmi bir arkadaşımıza anlatalım. “Hangi resim?” diye soralım. 1 2 3 4 5 9 6 10 7 11 8 12 Örnek: Öğrenci A: Ben genç bir babayım. Benim 2 çocuğum var. Çocuklarım küçük. Eşim zayıf ve uzun boylu. Ben, eşim ve çocuklarım bahçede yürüyoruz. Öğrenci B: Resim 1. Öğrenci A: Evet, doğru. Şimdi de sen bana anlat. YAZMA 12 Aşağıdaki kelimeleri kullanalım ve ailemizi tanıtalım. anne baba kız kardeş erkek kardeş ağabey amca dayı teyze hala babaanne anneanne dede 55 ÜNİTE BENİM DÜNYAM 4 B. ARKADAŞLARIM
Türkiye, Türk, Türkçe, -Nerelisiniz? -Türküm. / Türkiyeliyim.
anadili, yabancı dil -Anadiliniz ne? -Türkçe.
-Hangi yabancı dilleri biliyorsunuz? -İngilizce ve Rusça biliyorum.
-Arkadaşın nereli? -Arkadaşım Çinli.
-Arkadaşın hangi dili konuşuyor? -O Çince konuşuyor.
HAZIRLIK ÇALIŞMASI 1 Aşağıdaki resimlere bakalım. Arkadaşlık türlerini yazalım. ev arkadaşı ( ) iş arkadaşı ( ) mektup arkadaşı ( ) sınıf arkadaşı ( ) çocukluk arkadaşı ( ) 1 2 3 4 5 OKUMA BENİM SINIFIM Benim adım Anar. Ben Kazakistanlıyım. Benim babam iş adamı. Onun bir şirketi var. Annem ev hanımı, o çalışmıyor. Benim 2 kız kardeşim var. Kardeşlerim de üniversiteye gidiyorlar. İkisi de Hukuk Fakültesinde okuyorlar. Ben İstanbul Üniversitesi Dil Merkezinde Türkçe öğreniyorum. Ben Kazakça, Rusça ve İngilizce biliyorum. Sınıfımda çeşitli ülkeler-den arkadaşlarım var. Benim en iyi arkadaşlarım Milena, Olga ve Hasan. Milena 18 yaşında, o Arnavut. Milena Arnavutça ve İngilizce bili-yor. Onun babası ve annesi öğretmen. Onun kardeşi yok. Olga 19 yaşında ve Rusyalı. Olga İngilizce bilmiyor. Biz Olga ile bazen Türkçe bazen de Rusça konuşuyoruz. Onun babası polis, annesi hemşire. Olga’nın 1 kız kardeşi var. O da İstanbul’da. O Marmara Üniversitesinde öğrenci. Hasan 21 yaşında ve Mısırlı. Hasan Arapça ve İngilizce biliyor. Onun babası mühendis, annesi Arapça öğretmeni. Onun 2 ağabeyi var. Biz beraber çok eğleniyoruz. Dersten sonra İstanbul’u geziyoruz. İstanbul kalabalık ama çok güzel bir şehir. 56
  • Metne göre aşağıdaki cümlelere doğru ise “D” yanlış ise “Y” koyalım.
1. Anar Olga ile Rusça konuşuyor. ( )
2. Milena, Olga ile İngilizce konuşuyor. ( )
3. Anar’ın kardeşleri öğrenci. ( )
4. Hasan Türkçe öğreniyor. ( )
5. En genç Milena. ( )
  • Bu cümleleri kim söylüyor? Tahmin edelim ve yazalım.
1. Kız kardeşim ve ben İstanbul’dayız. (…………….)
2. Benim annem işe gitmiyor. (…………….)
3. Annem hastanede çalışıyor. (…………….)
4. Kardeşlerim benden büyük. (…………….)
5. Benim ailem Tiran’da yaşıyor. (…………….)
4 Aşağıdaki soruları cevaplayalım.
  1. Anar’ın en yakın arkadaşları nereli ve hangi dilleri konuşuyorlar?
……………………………………………………………………. .
  1. Anar ve arkadaşları İstanbul’da ne yapıyorlar?
……………………………………………………………………. .
  1. Anar ve arkadaşları dersten sonra ne yapıyorlar?
……………………………………………………………………. . 4B
  • Aşağıdaki boşlukları metne göre tamamlayalım ve örnek-teki gibi cümleler kuralım.
İsim Ülke Milliyet Dil
Anar Kazakistan Kazakça
Milena Arnavut
Olga Rus
Hasan Arapça
Anar Kazakistanlı. O Kazak. O Kazakça konuşuyor. Milena ..………………………………………………… . Olga ..………………………………………………… . Hasan ..………………………………………………… . YA SİZ?
  1. Siz nerelisiniz ve hangi dili konuşuyorsunuz?
  2. Sizin en yakın arkadaşlarınız kimler?
  3. Sizin arkadaşlarınız nereli ve hangi dili konuşuyorlar?
DİL BİLGİSİ ÜLKE – MİLLİYET – DİL ADLARI (COUNTRIES / NATIONS / LANGUAGES)
Ülke Milliyet Dil
Türkiye Türk / Türkiyeli Türkçe
Almanya Alman / Almanyalı Almanca
Arnavutluk Arnavut / Arnavutluklu Arnavutça
Gürcistan Gürcü / Gürcistanlı Gürcüce
Japonya Japon / Japonyalı Japonca
Rusya Rus / Rusyalı Rusça
Makedonya Makedon / Makedonyalı Makedonca
Mısır Arap / Mısırlı Arapça
Filistin Arap / Filistinli Arapça
Kazakistan Kazak / Kazakistanlı Kazakça
Yunanistan Yunan / Yunanistanlı Yunanca
Ülke Milliyet Dil
Bulgaristan Bulgar / Bulgaristanlı Bulgarca
Fransa Fransız / Fransalı Fransızca
İngiltere İngiliz / İngiltereli İngilizce
İspanya İspanyol / İspanyalı İspanyolca
İtalya İtalyan / İtalyalı İtalyanca
ABD Amerikan / Amerikalı İngilizce
Hollanda Hollandalı Felemenkçe
(Hollandaca)
Çin Çinli Çince
Pakistan Pakistanlı Urduca
Brezilya Brezilyalı Portekizce
NOT: Dil adı yapmak için “-cA” eki kullanılır. Bu ek, “ç, f, h, k, p, s, ş, t” harflerinden biriyle biten kelimeden sonra geldiğinde “-çA”ya dönüşür.   To produce a name of a language, “-cA” suffix is used. when this suffix follows a word which ends with one of the below consonants, it changes into “-çA”. 57
6 Hangisi doğru? İşaretleyelim. 7 Milliyet adlarını yazalım.
İspanya İspanyaca / İspanyolca Rusya Rus
Rusya Rusça / Rusyaca İtalya …..……………..
İngiltere İngilizce / İngilizçe Fransa …..……………..
Çin Çinçe / Çince Ürdün …..……………..
Almanya Almanca / Almanyaca Gürcistan …..……………..
Irak Irakça / Arapça Pakistan …..……………..
Fransa Fransızca / Fransaca Hollanda …..……………..
Brezilya Portekizce / Brezilyalıca Yunanistan …..……………..
Japonya Japonca / Japonça Norveç …..……………..
Amerika Amerikanca / İngilizce İran …..……………..
DİNLEME DÜNYADAN PORTRELER 8 12 Metni dinleyelim. Boşlukları dolduralım.
Adı: …………………. Adı: …………………. Adı: ………………….
Ülkesi: ……………… Ülkesi: ……………… Ülkesi: ………………
Milliyeti: …………… Milliyeti: …………… Milliyeti: ……………
Dili: ………………… Dili: ………………… Dili: …………………
Mesleği: ……………. Mesleği: ……………. Mesleği: …………….
Hobileri: ……………. Hobileri: ……………. Hobileri: …………….
YAZMA 9 Aşağıdaki formu kendimize göre dolduralım. ÖĞRENCİ BİLGİ FORMU Adı: …………………………………… Soyadı: ……………………………….. Ülkesi: ……………………………….... Milliyeti: …………………………….... Anadili: ……………………………..… Yabancı dilleri: …………………..….. Mesleği: ……………………………….. Adresi: ……………………………..….. Telefon numarası: ……………….…… Hobileri: ……………………………….
Adı: …………………. Adı: …………………. Adı: ………………….
Ülkesi: ……………… Ülkesi: ……………… Ülkesi: ………………
Milliyeti: …………… Milliyeti: …………… Milliyeti: ……………
Dili: ………………… Dili: ………………… Dili: …………………
Mesleği: ……………. Mesleği: ……………. Mesleği: …………….
Hobileri: ……………. Hobileri: ……………. Hobileri: …………….
KONUŞMA
  1. Aşağıdaki soruları arkadaşlarımıza soralım.
• Anadiliniz ne? • Anadiliniz hangi dile benziyor? Türkçeye benziyor mu? • Kaç tane yabancı dil biliyorsunuz? • Başka hangi dilleri öğrenmek istiyorsunuz? Niçin? • Yabancı dil öğrenmek zor mu? 58 4C
ÜNİTE BENİM DÜNYAM
4
C. AİLEMDEN UZAKTA
kendim, kendin, kendisi, hepimiz, -Kardeşlerin nerede? -Hepsi Ankara’da.
hepiniz, hepsi -İstanbul’da kiminle yaşıyorsun? -Kendim yaşıyorum.
-Ayşe kime kitap alıyor? -Kendisine alıyor.
HAZIRLIK ÇALIŞMASI 1 Aşağıdaki cümleleri resimlerle eşleştirelim. Ailemle bilgisayardan konuşuyorum. ( ) Aileme mektup yazıyorum. ( ) Aileme mesaj yazıyorum. ( ) Aileme telefon ediyorum. ( ) Aileme e-posta yazıyorum. ( ) 1 2 3 4 5 OKUMA SEVGİLİ AİLEM Sevgili ailem, Nasılsınız? Ben çok iyiyim. Hepinizi çok özledim. Ben İstanbul’da çok mutluyum. İstanbul çok güzel bir şehir ama kalabalık. Ben burada yurtta kalıyorum. Yurdum Fatih’te. Okulum Beyazıt’ta. Yurt, çok uzak değil. Okula otobüsle gidiyorum. Sınıfta birçok arkadaşım var. Hepsi farklı ülkelerden. Hepimiz çok iyi anlaşıyoruz. Beraber çok güzel zaman geçiriyoruz. Dersten sonra yemek yiyoruz sonra yurda dönü-yoruz. Hepimiz aynı yurtta kalıyoruz. Yurtta ders çalışıyoruz, televizyon izliyoruz ve 23.00’da uyuyoruz. Hafta sonları bazen arkadaşlarımla geziyorum, bazen kendim alışverişe gidiyorum. Her hafta kendi-me bir Türkçe kitap alıyorum ve okuyorum. Burada bazen çok yoruluyorum. Çünkü ütümü kendim yapıyorum, yatağımı kendim topluyorum, odamı kendim temizliyorum, yani her işi kendim yapıyorum. Size güzel bir haberim var. İki hafta sonra oraya geliyorum. Buradan hepinize hediyeler getiriyorum. Kendinize iyi bakın, hepinizi çok seviyorum. Kızınız Lisa 59
  • Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayalım.
1. Lisa İstanbul’da nerede kalıyor? ………………………………………………………………. . 2. Lisa hafta sonları ne yapıyor? ………………………………………………………………. . 3. Lisa niçin çok yoruluyor? ………………………………………………………………. . 4. Lisa niçin her işi kendisi yapıyor? ………………………………………………………………. . 5. Lisa’nın ailesine güzel haberi ne? ………………………………………………………………. .
  • Metinde hangi soruların cevapları var? İşaretleyelim.
1. Lisa nerede kalıyor?............ 2. Lisa kime mektup yazıyor?............ 3. Lisa hafta sonları ne yapıyor?............ 4. Lisa kahvaltıda ne yiyor?............ 5. Lisa ailesine ne hediye alıyor?............
  • Metne göre aşağıdaki cümlelere doğru ise “D” yanlış ise “Y” koyalım.
1. Lisa’nın arkadaşları aynı ülkeden değil. ( )
2. Lisa İstanbul’da otelde kalıyor. ( )
3. Lisa arkadaşları ile alışverişe gidiyor. ( )
4. Lisa her hafta bir Türkçe kitap okuyor. ( )
5. Lisa’nın işlerini annesi yapıyor. ( )
6. Lisa 14 gün sonra ülkesine gidiyor. ( )
7. Lisa İstanbul’da yalnız yaşıyor. ( )
6. Lisa’nın dersi kaçta başlıyor? ............ 7. Lisa kaçta uyuyor? ............ 8. Lisa’nın arkadaşları nerede kalıyor? ............ 9. Lisa’nın arkadaşları hangi dilleri konuşuyor? ............ 10. Lisa hangi okula gidiyor? ............ YA SİZ?
  1. Ailenizle nasıl görüşüyorsunuz?
  2. Ailenize haftada kaç defa telefon ediyorsunuz?
  3. Arkadaşlarınıza mektup yazıyor musunuz?
  4. Bir günde kaç tane mesaj gönderiyorsunuz?
  5. Günde kaç saatinizi bilgisayar karşısında geçiriyorsunuz? Bilgisayarda genellikle ne yapıyorsunuz?
5 Aşağıdaki e-posta adreslerini söyleyelim ve kendimizle ilgili soruları cevaplayalım.
1. aynur.inci@hotmail.com 4. Kendi e-posta adresimizi yazalım ve söyleyelim.
aynur nokta inci at hotmail nokta com ………………………………………………………............... .
2. aynur-inci@hotmail.com 5. Kendi ev adresimizi yazalım ve söyleyelim.
aynur tire inci at hotmail nokta com ………………………………………………………...............
3. aynur_inci@hotmail.com ………………………………………………………............... .
aynur alt tire inci at hotmail nokta com 6. Kendi telefon numaramızı yazalım ve söyleyelim.
………………………………………………………............... .
60 DİL BİLGİSİ 4C kendi + iyelik eki Kendim (myself) Kendin (yourself) Kendisi (himself / herself) Örnek:
  1. Ben, bana kazak örüyorum. Ben kendime kazak örüyorum.
  2. Ödevini sen yap. Ödevini kendin yap.
Kendimiz (ourselves) Kendiniz (yourself) Kendileri (theirselves)
  1. Biz bize yemek yapıyoruz. Biz kendimize yemek yapıyoruz.
  2. Siz bir yazı yazın.
Kendiniz bir yazı yazın. NOT: “Kendi” kelimesi kişi zamirleri ile birlikte kullanıldığı zaman işi yapanı (özneyi) pekiştirir. Ben kendim ütü yapıyorum.   Sen kendin yaz, arkadaşların sana yardım etmesin. O kendisi araba sürüyor. 6 Aşağıdaki cümleleri verilen kelimelerle tamamlayalım.
kendim/kendisi/kendine/kendilerine/kendimize
1. Ayşe yemeğini ............... pişiriyor. 4. Ödevlerimi ................ yapıyorum.
2. Biz ……………. yeni bir araba alıyoruz. 5. …………… iyi bak.
3. Siz bu konuda ……………… güveniyor musunuz? 6. Onlar ……………… kahve yapıyorlar.
hep + iyelik eki Hepimiz (all of us) Hepiniz (all of you) Hepsi (all of them) Örnek: Hepimiz öğrenciyiz. Hepiniz çok çalışkansınız. Bu meyvelerin hepsi taze. Belirtme Eki - (y)I (Accusative Case)
  • Aşağıdaki cümleleri verilen kelimelerle tamamlayalım.
hepsi/hepimizde/hepsinde hepimizin/hepimize/hepimiz
  1. Sınıfların ………………… bilgisayar var.
  2. Öğretmen bizim ………………… kitap hediye ediyor.
  3. Kalemlerim ……………….. kırmızı.
  4. ……………. İngilizce biliyoruz.
  5. Bana ………………… adresi lazım.
  6. Bizim ………………… sözlük var.
Belirtme durumundaki isim, yükleme sorulacak “Kimi?”, “Neyi?” sorularına yanıt verir. Genel olmayan belirli bir varlığı ifade eder. In this form, nouns and nominal words responds to the question words “to whom and what”. It expresses a specific ob-ject.   a, ı -(y)ı e, i -(y)i o,u-(y)u ö,ü-(y)ü 61
Aşağıdaki durumlarda belirtme eki mutlaka kullanılır: 3. Cümlenin nesnesi iyelik eki veya tamlama eki almış ise;
1. Cümlenin nesnesi özel bir isim ise; Örnek: Kitabını bana ver.
Örnek: Her hafta anneannemi ziyaret ediyorum
Ayşe’yi bekliyor musun? 4. Cümlenin nesnesi, “bu, şu, o, hangi, bütün, bazı” gibi
İstanbul’u geziyorum sıfatları almış ise;
2. Cümlenin nesnesi zamir ise; Örnek: Bu elbiseyi alıyorum. Ne kadar?
Örnek: Hangi kalemi istiyorsun?
Biz onları tanımıyoruz. Bütün arkadaşlarımı seviyorum.
Seni bekliyorum. 5. Nesne ile fiil arasına bir başka sözcük gelmiş ise;
Örnek: Marketten ekmek alıyorum.
Ekmeği marketten alıyorum.
Örnek:
Yarın araba alıyor musun? Yarın o arabayı alıyor musun?
Evde maç izliyoruz. Maçı evde izliyoruz.
Pınar elbise ütülüyor. Pınar elbisesini ütülüyor.
Seda pasta yiyor. Seda pastayı yiyor
Ben kek seviyorum. Ben üzümlü keki seviyorum.
  • Aşağıdaki boşlukları örneklerdeki gibi dolduralım.
1. Siz bu kız……….. tanıyor musunuz? 2. Kalem……….. masandan alıyorum. 3. En çok hangi yemek……….. seviyorsun? 4. Babam araba………. yıkıyor. 5. Günde 2 kez dişler……….. fırçalıyorum. 6. Ahmet ailesi……… çok özlüyor. 7. Bu sorunun cevap……….. bilmiyorum. 8. Ayşe’nin……….. çok beğeniyorum. 9. Hafta sonu bütün gün evim……… temizliyorum. 10. Sen………. hiç anlamıyorum. 9 Hangisi doğru? İşaretleyelim.
  1. Burası çok havasız. Lütfen şu pencere / pencereyi aç!
  2. Yabancılar İstanbul / İstanbul’u çok beğeniyorlar.
  3. Sağlıklı olmak için her gün iki litre su / suyu içiyorum
  4. Her ay kütüphaneden kitap / kitabı alıyorum.
  5. Bütün gün okula gidiyorum, ders / dersi çalışıyorum.
  6. Mektup / mektubu aileme yazıyorum.
  7. Hangi şarkı / şarkıyı dinliyorsun?
  8. Saçlarım / saçlarımı tarıyorum.
  9. Annem bu dizi/ diziyi çok seviyor.
  10. Dün yolda baban / babanı gördüm.
62 4C DİNLEME AİLEMİ ÖZLÜYORUM 10 13 Metni dinleyelim. Boşlukları dolduralım. Elena: Merhaba John, çok üzgün ………………. . Bir ……………….. mi var? John: Merhaba Elena. Hayır, hiçbir ……………… yok. Sadece ………………. çok özledim. Elena: O zaman ailene ………….. …………. . Annenle ve babanla …………… ya da onlara mektup ……………. . John: Her akşam ailemi arıyorum ama burada ……………….. çok yalnız hissediyorum. Elena: Bence yalnız değilsin. ……………… senin ar- kadaşınız. Ayrıca yalnız yaşamak hiç de kötü değil. Bazen çok eğlenceli. John: Nasıl eğlenceli? Elena: Mesela ailenden hiçbir şey için izin …………………….., eve geç ………………., geç ……………….., geç kalkıyorsun, evde yüksek sesle müzik dinliyorsun. Yani, ne istiyorsun, onu yapıyorsun. John: Peki, sen aileni hiç özlemiyor musun? Elena: Elbette özlüyorum. Ama ben şimdi buradayım, onlar Rusya’da. Ne zaman ailemi ……………….., o zaman onlara …………….. …………… ya da bilgisayardan konuşuyorum. John: Bilgisayardan konuşmak çok iyi fikir. Elena: Evet, çünkü onları hem duyuyorum hem de görüyorum. Sen de bunu yap. John: Teşekkürler Elena, şimdi ……………… daha iyi hissediyorum. YAZMA
  1. Ailemize bir e-posta yazalım. İstanbul’da neler yapıyoruz? Anlatalım. İstanbul’daki arkadaşlarımızı ailemize tanıtalım.
KONUŞMA 12 Ailemizden uzakta yaşamanın olumlu ve olumsuz yönlerini önce yazalım sonra anlatalım. 63 KÜLTÜRDEN KÜLTÜRE AİLELER Japonya’da genellikle küçük aileler bulunu-yor. Onların bir veya iki çocukları var. Benim kız ve erkek kardeşim yok. Tek çocuğum ve bu Japonya’da çok normal. Birçok çiftin ço-cukları yok. Benim iki kız kardeşim var. Biz üç kardeşiz. Bizim büyük bir ailemiz var. Amerika’da birçok ailenin bir ya da iki çocuğu var. Türkiye’de birçok kişinin büyük bir ailesi var. Biz 4 kardeşiz, benim 2 kız kardeşim ve bir erkek kardeşim var ve Türkiye’de bu çok nor-mal. Ama günümüzde büyük aileler azalıyor. Çiftler bir ya da iki çocuk tercih ediyor.
  1. Yukarıdaki metinleri okuyalım. Metne göre aşağıdaki cümlelere doğru ise “D” yanlış ise “Y” koyalım.
1. Aiko’nun bir kardeşi var. ( )
2. Japonya’da genellikle küçük
aileler var. ( )
3. Mehmet’in 4 kardeşi var. ( )
4. Türkiye’de büyük aileler azalıyor. ( )
5. John’un erkek kardeşi var. ( )
6. Amerika’da birçok ailenin üç veya daha
fazla çocuğu var. ( )
  1. Sizin ülkenizde büyük aile mi yoksa küçük aile mi daha yaygın? Sizin ülkenizde genel-likle bir ailenin kaç çocuğu var?
EĞLENELİM ÖĞRENELİM Aşağıdaki resimlere bakalım ve bulmacayı çözelim. 8
  • 9
1
10 5
4 12
3
13
6 7 11
10 1 4 7 11 2 5 8 12 3 6 9 13 64 SINIF DİLİ Örneklere bakalım. Altı çizili kelime ve eklerin adını öğrenelim. Onun kitabında resimler var. Kişi zamiri Senin köpeğinden korkuyorum. Kişi zamiri Onun kitabında resimler var. İyelik eki Onun kitabında resimler var. İyelik ‘‘n’’si Senin köpeğinden korkuyorum. İyelik eki Senin köpeğinden korkuyorum. İyelik ‘‘n’’si NELER ÖĞRENDİK?
  1. Aşağıdaki boşlukları uygun eklerle dolduralım.
  2. Biz……….. sınıf……….. on beş öğrenci var.
  3. Aile…………. mektup yazıyor musun?
  4. Ayşe, baba………….. para istiyor.
  5. Kendi………….. güzel bir salata yapıyorum.
  6. Hep…………. Türkçe öğreniyoruz.
  7. Sen………… kaç kardeş………… var?
  8. Siz……….. okul………… bilgisayar var mı?
  9. Onlar………… bahçe…………. havuz yok.
  10. Ömer, baba……………. telefon ediyor.
  11. Sen……….. çanta………….. neler var?
  12. Kendi………….. iyi bak.
  13. Hep…………….. çok çalışkansınız.
2. Aşağıdaki cümleleri kullanalım ve diyaloğu tamamlayalım. İstanbul’da ne yapıyorsun? İspanyalıyım. / İngilizce biliyorum. İspanyolca. / Senin anadilin ne? 3. Hangisi doğru? İşaretleyelim.
  1. Serap dersten sonra …………….. gidiyor.
    1. evisine b. evine c. evisinde ç. evinden
  2. Kitaplarımın ………………. masada.
    1. kendisi b. hepimiz c. hepsi ç. hepsine
  3. Özlem evde ………………… yardım ediyor.
    1. annesine b. annesiye c. annesinde ç. annesi
  4. Benim arkadaşım ……………………. konuşuyor.
a. Almanya b. Almança c. Almanyaca ç. Almanca
  1. Leyla …………………. .
a. İranlı b. İran c. İranlık ç. Farsça 4. Aşağıdaki tabloyu tamamlayalım.
Ülke Milliyet Dil
Rusya Rusça
Fransız
Irak
İtalyanca
5. Aşağıdaki kelimeleri eşleştirelim ve örnekteki gibi cümleler yazalım. Benim saatiniz ………………………………… . Onun arabamız ………..……………………. . Bizim anahtarım …………….……………… . Sizin elbisesi …………………………..……. . Onların bahçende havuz var mı? Senin evleri …………………………………… . Ekatarina: Nerelisin? Max: …………………………. . Sen nerelisin? Ekatarina: Ben Rusyalıyım. Max: ………………………………………………….? Ekatarina: Benim anadilim Rusça. Ya senin? Max: ……………………………………………………. . Ekatarina: ………………………………………………….? Max: İstanbul’da Türkçe öğreniyorum. Ekatarina: Başka yabancı dil biliyor musun? Max: ……………………………………………………. . ÖZ DEĞERLENDİRME Bunları Türkçede yapabilir misiniz? Her cümle için kendinize bir puan veriniz.
  1. Yapamam, 2: Biraz yapabilirim, 3: Yapabilirim, 4: İyi yapabilirim, 5: Çok iyi yapabilirim.
1. Ailem, tanıdığım kişiler ile ilgili kelimeleri 1 2 3 4 5
ifadeleri anlayabilirim.
2. Kişilere kimleri tanıdıkları ve sahip oldukları 1 2 3 4 5
şeylere ilişkin sorular sorabilir ve yanıtlayabilirim.
3. Arkadaşlarıma ailelerini, ülkelerini ve anadille- 1 2 3 4 5
rini sorabilirim.
65 KELİME LİSTESİ İSİMLER abla ağabey ağız aile amca anadil anahtar anaokulu anneanne babaanne boyun burun dayı dede diş erkek kardeş hala havuz ilkokul karı kız kardeş koca kol lise manto mektup omuz ortaokul satranç şirket teneffüs teyze üniversite ütü yabancı dil yaramaz zevkli FİİLLER   almak dans etmek çalmak hissetmek yazmak göndermek oynamak öğretmek telefon etmek 66 ÜNİTE 5 BECERİLER Saati söyleme Not yazma Tebrikler DİL BİLGİSİ Saatler -DAn -(y)A kadar -DAn önce / sonra -mAdAn önce / -DIktAn sonra -DAn beri, -DIr KELİMELER Tarih Bayramlar Özel günler ZAMAN ZAMAN 67
ÜNİTE ZAMAN ZAMAN
5
A. SAATLER
saat kaç, saat kaçta, ne zaman, geçe, kala -Saat kaç? -Saat sekiz.
-Saat kaçta kalkıyorsun? -Saat yedide.
-Saat dokuz buçukta ders başlıyor.
-Saat ikiyi çeyrek geçiyor.
-Saat altıya yirmi kala geliyor.
HAZIRLIK ÇALIŞMASI 1 Aşağıdaki süreleri küçükten büyüğe doğru sıralayalım. ay saat yıl saniye dakika gün hafta mevsim 2 Aşağıdaki saatleri resimlerle eşleştirelim.
1 2 3 4 5
Saat dokuz. ( ) Saat iki buçuk. ( ) Saat beşi beş geçiyor. ( ) Saat on iki. ( ) Saat iki. ( ) OKUMA NE ZAMAN?
  1. Pardon! Saat kaç?
  2. Sekizi çeyrek geçiyor.
  3. Teşekkürler.
  4. Rica ederim.
1 2
  1. Ders programın nasıl? Boş vaktin var mı?
  2. Dersler saat dokuz buçuk-tan bire kadar sürüyor. Saat ikiye kadar boşum. Sonra saat
ikiden dördü çeyrek geçeye
3
4
kadar devam ediyor.
3 Aşağıdaki saatler hangi diyaloglarda var? Bulalım. 08.15 / 14.00 / 16.15 / 17.45 / 09.00 / 13.30 / 18.00 / 09.30 / 17.25
  1. Film kaçta başlıyor?
  2. Altıya çeyrek kala başlıyor.
  3. Şimdi saat kaç?
  4. Beşi yirmi beş geçiyor.
  5. Gecikiyoruz. Haydi gidelim!
  1. İşin saat kaçta başlıyor?
  2. Sabah dokuzda başlıyor.
  3. Saat kaçta bitiyor?
  4. Akşam altıda bitiyor. Bir saat öğle molası veriyorum. Toplam 8 saat çalışıyorum.
68 5A YA SİZ?
  1. Şimdi saat kaç?
  2. Saat kaçta kalkıyorsunuz?
DİL BİLGİSİ Saatler (Hours) 60 saniye: 1 dakika 60 dakika: 1 saat 30 dakika: yarım saat 15 dakika: çeyrek Saat kaç? Tam saatler 07.00 : saat (sabah) yedi. 11.00 : saat (öğle) on bir. 21.00 : saat (gece) dokuz. Buçuk: 30 dakika 06.30: (sabah) altı buçuk. 12.30: (öğle) on iki buçuk. 19.30: (akşam) yedi buçuk. 12 saat + (y)A dakika var 6 09.45: Ona çeyrek var. 15.45: Dörde çeyrek var. 02.40: Üçe yirmi var. 06.55: Yediye beş var. Saat kaçta? Tam saatler Ayça saat sekizde uyanıyor. Saat dokuzda işe başlıyorum. Biz saat akşam beşte işten çıkıyoruz. 12 saat + (y)A dakika kala 6 09.45: Ona çeyrek kala kahvaltı yapıyorum. 15.45: Dörde çeyrek kala buluşuyoruz. 14.40: Üçe yirmi kala program başlıyor. 06.55: Yediye beş kala otobüs kalkıyor. saat + (y)I dakika geçiyor 10.15: Onu çeyrek geçiyor. 16.15: Dördü çeyrek geçiyor. 03.20: Üçü yirmi geçiyor. 07.10: Yediyi on geçiyor . Buçuk Annem her gün yedi buçukta kalkıyor. Bizim dersimiz bir buçukta bitiyor. Sizin işiniz altı buçukta bitiyor mu? saat + (y)I dakika geçe 10.15: Onu çeyrek geçe evden çıkıyorum. 16.15: Dördü çeyrek geçe Ali geliyor. 03.20: Üçü yirmi geçe ders bitiyor. 07.10: Yediyi on geçe otobüse biniyorum. 69 4 Aşağıdaki saatleri yazalım. 5 Aşağıdaki boşlukları dolduralım.
  1. 11.00: ………………………………………………………… .1. Televizyonda haberler …………………………………….. (19.00) başlıyor.
  2. 14.15: ………………………………………………………… .2. Saat …………………………….………………… (08.20) otobüse biniyorum.
  3. 18.30: ……………………………………………………….. .3. Toplantı …………………………………………………………. (13.30) bitiyor.
  4. 23.20: ……………………………………………………….. .4. Seni ………………………………….…………….. (10.45) okulda bekliyorlar.
  5. 21.50: ……………………………………………………..... .5. Hastanede ……………………………………………. (12.15) randevum var.
  6. 17.45: ……………………………………………………...….. .
-DAn -(y)A Kadar (Until) isim + DAn isim + (y)A kadar Örnek: Tiyatro akşam ondan on bir buçuğa kadar sürecek. Ocaktan şubata kadar okul tatil. Bugün sabahtan akşama kadar okuldayım. Saat 12.30’dan 15.30’a kadar toplantı var.
  • Aşağıdaki cümleleri örneklerdeki gibi tamamlayalım.
1. Saat iki……….…… oraya geliyorum. 2. Melda sabah sekiz buçuk……….. akşam yedi…………………….. çalışıyor. 3. Konferans, pazartesi……. cuma…….………. devam ediyor. 4. Sabah sekiz buçuk…… öğleden sonra iki……………… Türkçe öğreniyoruz. 5. Her akşam Taksim’…… Sultanahmet’…..………. yürüyorum. 6. Toplantı kaç…… kaç…….……….. sürecek? 7. Akşam…….………… işim yok; yardım istiyor musun? 7 Aşağıdaki ilana bakalım. Soruları cevaplayalım.
Yabancılar İçin Türkçe Kursu Programı 1. Türkçe kursu saat kaçta başlıyor?
Pazartesi-Salı-Çarşamba-Perşembe : 09.30 - 13.00 …………………………………………………………… .
Başlangıç ve Bitiş Tarihi : 01.10.2012-03.01.2013
2. ÜDS-KPDS kursu saat kaçtan kaça kadar?
Son başvuru tarihi : 26.09.2012
…………………………………………………………… .
Genel İngilizce Kursu Programı 3. Hangi günler genel İngilizce kursu var?
Pazartesi-Çarşamba-Perşembe : 18.30 - 21.30 4. …………………………………………………………… .
Başlangıç ve Bitiş Tarihi : 09.07.2012- 03.09.2012 Genel İngilizce kursu saat kaça kadar
Son başvuru tarihi : 06.07.2012 devam ediyor?
Hafta İçi Akşam ÜDS-KPDS Programı …………………………………………………………… .
5. Hangi günler ÜDS-KPDS kursu var?
Pazartesi-Çarşamba-Perşembe : 18.00 - 20.30
…………………………………………………………… .
Başlangıç ve Bitiş Tarihi : 09.07.2012 - 27.09.2012
Son başvuru tarihi : 13.07.2012 6. ÜDS-KPDS kursu saat kaçta bitiyor?
…………………………………………………………… .
+90 212 243 67 29 dilmerk@istanbul.edu.tr www.istanbul.edu.tr/dilmer
70 DİNLEME ÇOK İŞİM VAR!  
  • 14 Can’ın ajandasına bakalım. Metni dinleyelim. Boşlukları dolduralım.
22 Temmuz Pazartesi …………………….toplantı 22 Temmuz Salı ……………………..dişçi randevu 23 Temmuz Çarşamba ……………….. Liman Restoran 24 Temmuz Perşembe ………………..basketbol maçı 24 Temmuz Cuma ……………………… 25 Temmuz Cumartesi ……………….. İngilizce kursu 26 Temmuz Pazar ……………….. İngilizce kursu 5A KONUŞMA
  • Aşağıdaki ajandayı kendimize göre dolduralım. Neler yapıyoruz? Konuşalım.
  Tarih: 07.00: 09.00: 12.00: 14.00: 15.30: 18.00: 20.00: 22.00: 23.30: YAZMA 10 Aşağıdaki notlardan birini kullanalım. Arkadaşımızla bir buluşma diyaloğu yazalım.
İskelesi
Eminönü
.15
14
Cuma,
Liman Kafe, Beşiktaş 21.00 Merkezi Alışveriş Meydan .30 15 Pazar, 71
ÜNİTE ZAMAN ZAMAN
5
B. BAYRAMLAR
okuldan önce, dersten sonra, -Arkadaşlarımla okuldan önce yemek yiyoruz.
gittikten sonra, gelmeden önce -Dersten sonra ne yapıyorsun?
-Eve gittikten sonra ders çalışıyorum.
-Toplantıya gelmeden önce hazırlık yapıyorlar.
HAZIRLIK ÇALIŞMASI
Sonbahar Pazartesi Haziran Çarşamba
Kış
Pazar Eylül Yaz
Cuma Perşembe
İlkbahar Salı
Cumartesi
Ocak Nisan
Ekim Mayıs Aralık Mart
Kasım Şubat Temmuz
Ağustos
  • Yandaki kelimelerin anlamlarını sözlükten bulalım. Sorulara cevap ver-elim.
• Bugün hangi gün? • Yarın hangi gün? • Biz hangi aydayız? • Hangi mevsimde aralık ocak şubat ayları var? • Sonbaharda hangi aylar var? • Hafta sonunda hangi günler var? 2 Sizin ülkenizde hangi günler tatil? 3 Türkiye’de hangi günler tatil biliyor musunuz? 4 Türkiye’deki tatil günlerini tarihlerle eşleştirelim.
1. 1 Mayıs a. Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
2. 23 Nisan b. Atatürk’ü Anma Gençlik ve Spor Bayramı
3. 30 Ağustos c. Yılbaşı
4. 19 Mayıs ç. İşçi Bayramı
5. 1 Ocak d. Zafer Bayramı
OKUMA BAYRAMLAR Türkiye’de iki dinî ve dört millî bayram vardır. Bu günler resmî tatildir. Bankalar, okullar gibi resmî kurumlar kapalıdır. Dinî bayramlar Ramazan ve Kurban Bayramı’dır. Ramazan Bayramı üç gün, Kurban Bayramı dört gündür. Bayramdan önce bayram için insanlar alışveriş yapıyorlar, evlerini temizliyor ve bayrama ha-zırlanıyorlar. Bayram günü insanlar anneanne, babaanne ve dede gibi büyük akra-balarını ziyaret ediyorlar ve onların ellerini öpüyorlar. Küçük çocuklar büyüklerin ellerini öptükten sonra büyükler onlara hediyeler veriyor. Bayramda insanlar özel yemekler yapıyorlar ve o gün bütün aile beraber o yemekleri yiyor. Bu günlerde zengin insanlar fakirlere daha çok yardım ediyor. Herkes birbirinin bayramını kutluyor. Türkiye’de millî bayramlar 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı, 19 Mayıs Atatürk’ü Anma Gençlik ve Spor Bayramı, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı ve 30 Ağustos Zafer Bayramı’dır. Bu bayramlar başlamadan önce okullarda öğretmenler ve öğrenciler hazırlık yapıyorlar. Bu bayramları insanlar her şehirde büyük stadyumlarda kutluyor. Bu kutlamalara bütün halk katılıyor. Kutlamalarda öğrenciler şiirler okuyor, dans ve spor gösterisi yapıyor ve marşlar söylüyorlar. Bu bayramları herkes büyük bir heyecan ve coşku ile kutluyor. 72 5B 5 Aşağıdaki tabloya bakalım. İnsanlar dinî ve millî bayramlarda neler yapıyorlar? Yazalım. Farkları söyleyelim. Dinî Bayramlar Millî Bayramlar DİL BİLGİSİ -DAn önce / sonra, mAdAn önce / DIktAn sonra (Before / After)  
önce mAdAn önce
İsim + DAn Fiil +
sonra DIktAn sonra
Örnek:
YA SİZ? Sizin ülkenizde hangi bayramlar var? Hangi günleri kutluyorsunuz? Biz yemekten önce ellerimizi yıkıyoruz. İşten sonra İngilizce kursuna gidiyorum. Okuldan sonra sinemaya gidiyor muyuz?
  • Aşağıdaki boşlukları örneklerdeki gibi dolduralım.
1. Uyu………………… mutlaka kitap okuyorum. 2. Onlar kahvaltı……..………… yürüyüş yapıyorlar. 3. Mert, askerden dön………………… evleniyor. 4. Film………..…………. bilet al. 5. Derya sınıfa herkes……....……… giriyor. O hep geç kalıyor. 6. Hava çok soğuk. Paltonu al….…………… dışarıya çıkma!
  • Demet’in ajandasını okuyalım. Cümleleri “-DAn önce /sonra, -mAdAn önce ve -DIktAn sonra” ile yeniden yazalım.
07.00 Kalkıyorum. 07.15 Duş alıyorum ve hazırlanıyorum. 07.45 Kahvaltı yapıyorum 08.15 Evden çıkıyorum. 08.30 Otobüse biniyorum. 09.00 İşe geliyorum. 13.00 Öğle yemeği yiyorum. 14.00 İşe devam ediyorum. 18.30 İşten çıkıyorum. 19.00 Eve geliyorum. 19.15 Akşam yemeği yiyorum. 20.00 Televizyon izliyorum. 23.30 Yatıyorum. Toplantıya gelmeden önce hazırlık yapıyorum. Akşam biraz televizyon izledikten sonra uyudum.
  1. Sınav………..…………… ders çalışıyorum.
  2. Bayram………..………….. alışveriş yapıyoruz.
  3. Ofise patronum………..…………. geliyorum.
  4. Türkiye’ye gel……………… Türkçe öğrendim.
  5. Tatile çık……………… mutlaka yer ayırt.
  6. Sütü satın al……….…………….. son kullanma tarihine bak.
  Sabah kalktıktan sonra duş alıyorum. …………..…… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ………………………………………...................................... …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ……………………………....................................………….. …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ……………………………....................................………….. 73 DİNLEME YILBAŞI GECESİ
  • 15 Metni dinleyelim. Doğru kelimeleri seçelim. 1. Aydan’ın annesi Aydan’ı dışarıya / eve davet ediyor.
2. Gülşen ve Aydan yalnız / eşleriyle Uludağ’a gitmek istiyor. 3. Otelde gece / gündüz yılbaşı programı var. 4. Aydan karar vermeden önce / verdikten sonra eşini aramak istiyor. 5. Otele gittikten sonra / gitmeden önce yer ayırtmak lazım.